miércoles, 28 de septiembre de 2016

Consejos para ser feliz!!

En Harvard, una de las universidades más prestigiosas del mundo, el curso con más popularidad y éxito enseña cómo aprender a ser más felices.
La clase de Psicología Positiva dictada por Tal Ben Shahar atrae a 1400 alumnos por semestre y 20% de los graduados de Harvard toman este curso electivo. Según Ben Shahar, la clase -que se centra en la felicidad, la autoestima y la motivación- les da a los estudiantes herramientas para conseguir el éxito y encarar la vida con más alegría.
Este profesor de 35 años, que algunos consideran “el gurú de la felicidad” destaca en su clase 13 consejos clave para mejorar la calidad de nuestro estado personal y que contribuyen a la generación de una vida positiva:
Consejo 1. Practica actividad física: Expertos aseguran que hacer ejercicio ayuda a mejorar el ánimo. 30 minutos de ejercicio es el mejor antídoto contra la tristeza y el estrés.
Consejo 2. Desayuna: Algunas personas se saltan el desayuno por falta de tiempo o para no engordar. Estudios demuestran que desayunar te da energía, te ayuda a pensar y desempeñar exitosamente tus actividades.
Consejo 3. Agradece a la vida todo lo que tienes: Escribe en un papel 10 cosas que tienes en tu vida que te dan felicidad. ¡Enfócate en las cosas buenas!
Consejo 4. Sé asertivo: Pide lo que quieras y di lo que piensas. Ser asertivo ayuda a mejorar tu autoestima. Ser dejado y quedarte en silencio genera tristeza y desesperanza.
Consejo 5. Gasta tu dinero en experiencias: Un estudio descubrió que el 75% de personas se sentían más felices cuando invertían su dinero en viajes, cursos y clases; mientras que sólo el 34% dijo sentirse más feliz cuando compraba cosas.
Consejo 6. Enfrenta tus retos: Estudios demuestran que cuanto más postergas algo, más ansiedad y tensión generas. Escribe pequeñas listas semanales de tareas y cúmplelas.
Consejo 7. Pega recuerdos bonitos, frases y fotos de tus seres queridos por todos lados: Llena tu nevera, tu computador, tu escritorio, tu cuarto, TU VIDA de recuerdos bonitos.
Consejo 8. Siempre saluda y sé amable con otras personas: Más de cien investigaciones afirman que sólo sonreír cambia el estado de ánimo.
Consejo 9. Usa zapatos que te queden cómodos: Si te duelen los pies te pones de mal humor asegura el Dr. Keinth Wapner, Presidente de la Asociación Americana de Ortopedia.
Consejo 10. Cuida tu postura: Caminar derecho con l
os hombros ligeramente hacia atrás y la vista hacia enfrente ayuda a mantener un buen estado de ánimo.
Consejo 11. Escucha música: Está comprobado que escuchar música te despierta deseos de cantar y bailar, esto te va a alegrar la vida.
Consejo 12. Lo que comes tiene un impacto en tu estado de ánimo:
- No te saltes comidas, come algo ligero cada 3 ó 4 horas y mantén los niveles de glucosa estables.
- Evita el exceso de harinas blancas y el azúcar.
- ¡Come de todo!
- Varía tus alimentos.
Consejo 13. Arréglate y siéntete atractivo: ¡Ponte guapo! El 41% de la gente dice que se sienten más felices cuando piensan que se ven bien.
¿Qué esperas para ponerlos en práctica?

Y se feliz!!

martes, 27 de septiembre de 2016

Reglamento General de Posgrado.

https://drive.google.com/file/d/0B6JLhq44BMKhZTZzYmNQdGtLVEU/view?usp=sharing

SÍNTOMAS DE LA ENFERMEDAD O REFLEJOS DEL ALMA.

Excelente semana, Dios les bendice estudiantes.

La tabla que viene a continuación, te ayudará a buscar los síntomas que reflejan, algunas de las enfermedades que ha menudo padecemos, si tratáramos de entenderlos nos ayudaría a curarnos desde el interior de nuestro ser. El síntoma, al hacer aflorar elementos reprimidos, hace sinceros a los seres humanos. Estas enfermedades nos están mandando un mensaje muy claro para que cambiemos de comportamiento, paremos o meditemos, nos están diciendo dónde fallamos, en qué tenemos que superarnos, dónde tenemos una CARENCIA importante.

SÍNTOMA - CAUSAS QUE LO ORIGINAN


Aparato genital: Sexualidad
Aborto espontáneo: Miedo del futuro. Programación inoportuna
Accidentes: Incapacidad de hacerse valer. Rebelión contra la autoridad.
Achaques: Ansia de amor. Deseos de ser abrazado.
Acné: No aceptación de uno mismo. No gustarse.
Addison, enfermedad de: Grave desnutrición emocional. Cólera contra uno mismo.
Adicciones: Enfado por tomar decisiones equivocadas.
Alcoholismo: Sensación de futilidad, culpa e incapacidad. Rechazo de uno mismo.

Alergias: ¿Alérgico a quien?. Negación del propio poder.
Aliento desagradable: Rabia e ideas de venganza. Experiencias que respaldan.
Alzheimer, enfermedad de: Negarse a enfrentarse a la vida. Desesperanza y desamparo.
Amenorrea: Deseos de no ser mujer. No gustarse. 
Amigdalitis: Miedo, emociones reprimidas. Creatividad sofocada.
Amnesia: Miedo. Huida de la vida. Incapacidad de defenderse.
Ampollas: Resistencia. Falta de protección emocional.
Anemia: Actitud de "si, pero". Falta de alegría. Miedo a la vida. Sentimiento de no valer lo suficiente.
Anginas: Falta de confianza en el proceso de la vida.

Primero se Enferma el alma y luego el cuerpo!!

Éxito y Dios les bendice!!

sábado, 24 de septiembre de 2016

Convocatorias Opcionales!!



ESTUDIANTES MEB UPN: Quien desee participar en las convocatorias opcionales, podrá registrarse con la Jefa de Investigación de la Unidad, la Profra. Raquel Sierra Ortíz. De la misma forma quien participe de manera voluntaria obtendrá 10 puntos dentro del bloque que dirige su servidor. Buenas noche, espero su participación voluntaria. Recuerden que al final uno siempre necesita puntos extra. 

Semana Nacional de Ciencia y Tecnología, UPN.



Buenas noches queridos estudiantes, adjunto el poster informativo de la Semana Nacional de Ciencias y Tecnología. En el cual deberán participar como estudiantes de MEB, UPN.
Maestros de MEB Sabatino Bienvenidos!!!

You can do it!!!

viernes, 23 de septiembre de 2016

MEB (ESCOLARIZADO)

Buenas noches, a continuación presento la lista de blogger que sigo, es decir que se encuentran en mis contactos, favor de buscar su blogger y si no aparecen favor de enviarme su liga a la brevedad posible, puesto que el domingo temprano realizo la primer revisión de la actividad.

1. Alhelí Ortiz Morales
http://alheliortizmebupn33.blogspot.com/

2. Brenda Treviño MEB UPN 3 
http://mebupn3pedagogia.blogspot.com/

3. Cecilia Niño MEB3 UPN
http://cecilianinomeb3upn.blogspot.com

4. Claudia Patiño MEB UPN3
http://claudiapatmebupn3.blogspot.com/

5. Idalia MEB 3
http://idaliariv.blogspot.com/

6. IRVING VERÁSTIGUE MEB UPN
http://irvingverastigue.blogspot.com/

7. Isis Zuñiga MEB UPN
http://isiszuniga.blogspot.com/

8. Karina García
http://karinagarciamebupn3.blogspot.com/

9. Lili Torres Meb Upn :)
http://lilianatorresmebupn3.blogspot.com/

10. MA. TERESA GUERRA 
http://tereguerraupn.blogspot.com/

11. MEB María Elena Sandoval
http://mebmarielenasandoval.blogspot.com/

12. Ricardo Diaz Barrios MEBUPN
http://ricardodiazb.blogspot.com/

13. rossyhdzmebupn3.blogspot.com
http://rossyhdzmebupn3.blogspot.com/

14. Ulises Chávez MEB 
http://uliseschavezupn.blogspot.com/

15. Verónica García Maestria UPN3
http://veronicagarmebupn3.blogspot.com/

Integrantes de Equipos (MEB Escolarizado)

Buenas noches, la distribución de los equipos quedo de la siguiente manera, es importante mencionar que se ubicaron algunos compañeros en diversos niveles, ya que todos debemos involucrarnos en el estudio de los planes de estudio de educación básica.
PREESCOLAR: (Ciclo 1)
Liliana
Rosa Falcón
Brenda
Verónica

PRIMARIA: (Ciclo 2)
Maria Elena
Isis
Rosy
Tere
PRIMARIA: (Ciclo 3)
Oswaldo
Persival
Cecilia
Ricardo

SECUNDARIA:(Ciclo 4)
Claudia
Karina
Idalia
Ulises

ESPECIAL
Alheli
Marisela
Irving


Nota; El grupo que presenta primero su trabajo, tendrá ventaja sobre el resto del grupo, puesto que quedará liberado de la exposición y presentación el resto del bloque. Solo se dedicara a elaborar los productos solicitados en cada sesión. 

Éxito, Dios les bendice!!



Actividad 2: Equipo de Educación Preescolar (Ciclo 1) MEB SEMANAL.

Hello My dear's Students!!!
Today We're starting the next part the our course. 
Congratulations for you. You are making the difference and you're making a good job in this block.

The next class the students the cycle 1, explain to group the way work in this level, whit this topic, we will start  a deep study the  Plan Estudios 2011.

You can do it!!

Teacher: Edgar Rodríguez Juárez

Hola mis queridos estudiantes!!!

Ahora estamos iniciando la siguiente parte de nuestro curso.
Felicitaciones para ustedes. Tu estas haciendo la diferencia y tu estas haciendo un buen trabajo en este bloque.

La siguiente clase los estudiantes del ciclo 1 (Educación Preescolar), explicaran al grupo la manera de trabajo en este nivel, con este tema, vamos a iniciar un profundo estudio del Plan de Estudios 2011.

Tu puedes hacer esto!!!

Teacher: Edgar Rodríguez Juárez


La dinámica será la siguiente:


Equipo 1:

Fecha: Miercoles 28 de Septiembre y 05 de Octubre.
PREESCOLAR: (Ciclo 1)
Liliana
Rosa Falcón
Brenda
Verónica

Indicaciones Generales:

1. Los equipos quedaron integrados independientemente si pertenecen al nivel, pues todos debemos estar involucrados en el estudio de los 4 ciclos que conforman el plan de estudios 2011.

2. Cada grupo tendrá dos sesiones para presentar su ciclo, por lo que a partir del miércoles empezamos con el primer grupo. (Preescolar)

3.Durante la primera sesión de cada equipo deberá presentar:

 - El sustento teórico o mapa curricular del ciclo, así como la forma de trabajo, materiales educativos, libros de texto(De manera física para mostrar al grupo).
 - Forma de evaluar.
 - Manual de la educadora
 - Elaboración de planeaciones
 - Presentación guía (Power point) si así lo desean.
 - Material didáctico.

NOTA: La presentación del ciclo puede ser de manera tradicional o utilizando tecnología.

4. Durante la segunda sesión el grupo participante deberá aplicar diversas estrategias para que se logre un aprendizaje significativo dentro del grupo, es decir cuestionarios, sopas de letras, dinámicas, lineas de tiempo, rompecabezas, etc. Es decir el grupo se convertirá en nuestros alumnos para constatar el logro del aprendizaje singificativo. Mismas que serán evaluados dentro de la clase, es importante considerar que solo se tienen 3 horas en total de las dos sesiones para presentar su ciclo.

5. Al finalizar la segunda sesión el equipo deberá elaborar un informe breve de su presentación, que será publicado como una entrada de blogger.

6: Recuerden: Es un trabajo sencillo en el que deberán explicar la estructura del ciclo y la forma de trabajo.

Materiales de ayuda:





sábado, 17 de septiembre de 2016

Reflexión. Excelente fin de semana!!


No te tomes nada personal.

Lo que suceda a tu alrededor, no te lo tomes personalmente. Incluso cuando una situación parece muy personal, por ejemplo cuando alguien te insulta directamente, eso no tiene nada que ver contigo. Si alguien te da su opinión y te dice: «¡Oye: estás muy gordo!», no te lo tomes personalmente, porque la verdad es que se refiere a sus propios sentimientos, creencias y opiniones.

Te lo tomas personalmente porque estás de acuerdo con cualquier cosa que se diga. Y tan pronto como estás de acuerdo, el veneno te recorre y te convierte en una presa fácil para esos depredadores. No te lo puedes tomar personalmente en modo alguno, y no porque no creas ni confíes en el otro, sino porque tienes que entender que él ve el mundo con distintos ojos, con los suyos.

Cuando te tomas las cosas personalmente, te sientes ofendido y reaccionas defendiendo tus creencias y creando conflictos. Haces una montaña de un grano de arena porque sientes la necesidad de tener razón y de que los demás estén equivocados. También te esfuerzas en demostrarles que tienes razón dando tus propias opiniones. Pero, lo que piensen de tí no es importante, así que no te lo tomes personalmente. ¿Sabes por qué? Porque cuando están contentos te dicen: “¡eres un ángel!”. Pero cuando están enfadados contigo, te dicen: “¡eres un demonio!” Ninguno de los dos comentarios te tiene que afectar porque tú sabes lo que eres. No necesitas que te acepten. Piensen lo que piensen, sientan lo que sientan, has de saber que se trata de su problema y no del tuyo. ¡Es su manera de ver el mundo!.

Es posible que incluso me digas: “lo que dices me duele”. Pero lo que te duele no es lo que yo digo, sino las heridas que tienes y que yo he rozado con lo que he dicho. Eres tú mismo quien se hace daño.

Cuando no tomarte nada personalmente se convierta en un hábito firme y sólido, te evitarás muchos disgustos en la vida. Tu rabia, tus celos y tu envidia desaparecerán, y si no te tomas nada personalmente, incluso tu tristeza desaparecerá.

viernes, 16 de septiembre de 2016

Convivencia Mexicana. MEB Tercera Generación. Bienvenidos.


Actividad 1.

Realizar un ensayo de la lectura, en el cual se incluya una introducción, desarrollo y conclusión, emitiendo un juicio personal sobre la lectura.
Fecha de entrega:
MEB Escolarizada. Sabado 24 de Septiembre de 2016.
MEB Sabatina: Viernes 30 de Septiembre de 2016.
Dicho ensayo deberá publicarse como una entrada en su cuenta de blogger.

http://www.ittla.edu.mx/archivos/NORMATECA/reforma.pdf



Bert Hellinger. Los ordenes del amor.

Propósito de la vida y el éxito vinculado con la madre!!

Filósofo, Teólogo, Pedagogo, nació en Alemania el 16 de diciembre de 1925 en Leimen, Baden, como Anton Hellinger. Reconocido como el fundador del método fenomenológico-sistémico-transgeneracional de Las Constelaciones Familiares. Las leyes de la conciencia constituyen su gran descubrimiento dado que le han permitido alcanzar niveles de comprensión muy profundos, antes inexplorados. Experimentó por primera vez el trabajo de Constelaciones Familiares a través de una colega en Alemania y se quedó impactado por lo sucedido. Como no había ninguna explicación sobre este fenómeno que se mostraba, comenzó a investigar en las leyes de los sistemas familiares y lanzó su primera comprensión con la definición de los “Órdenes del Amor”. Fue él quien le dio estructura y significado a este novedoso enfoque.
En los últimos años, su trabajo ha evolucionado más allá de éste ámbito a lo que él ahora llama Movimientos del Espíritu. Miles de profesionales en el mundo aplican sus comprensiones, aunque no necesariamente de una forma estricta, adaptando sus originales interpretaciones a una gran variedad de aplicaciones personales, organizativas y políticas.
Los ordenes del Amor. Bert Hellinger


miércoles, 7 de septiembre de 2016

Bienvenidos al Curso: Mediación Pedagógica y Estrategias Didácticas para la Educación Básica, M.C. Edgar Rodríguez Juárez